孩子最难越过的一个坎

在教育这件事上，父母的认知、见识和格局，才是决定孩子人生高度的关键。

俞敏洪曾在演讲中分享过一个故事。

（123RF）

他第二次参加高考时，和他一起落榜的是同乡的一个男孩，比他还高一分。他和那个男孩想一起再战高考，结果那男孩的妈妈死活不同意，还骂了男孩一顿：“还考什么？我们祖祖辈辈都是农民，你就老老实实回来给我干农活、盖房子、找媳妇、生孩子。”

而俞敏洪妈妈的态度则完全相反，她特别支持俞敏洪读书学习。

他妈妈在听说县里有个高考培训班后，一声不吭去了县城。一个普通农妇，在城里无亲无友，硬是饥一顿饱一顿，生生扛了三天三夜，最终找到培训班老师，并说服老师收下了俞敏洪。

回来的那天晚上，电闪雷鸣，大雨倾盆，他妈妈脚下打滑，几次跌进路旁的水沟里，又硬撑着爬了上来。

当俞敏洪打开家门的那一刻，看见母亲俨然是一个泥人。而这一幕，也成了俞敏洪最直接的动力源。

一年后，俞敏洪最终考上了北大，成就了他今天的辉煌。

而当年的那个同学，一辈子困在了大山里，延续着祖辈农民的生活。

有句话说：这世界，拉开人与人之间阶层的，是认知。在孩子未成熟的世界观里，父母即尺度。父母的认知水平，是孩子成长的起点，可能也是孩子发展的天花板。

孩子最难迈的一个坎莫过于父母的低认知

还记得北大神童张炘炀吗？3年学完小学全部课程，9岁开始备考高考，10岁上大学，13岁上研究生，16岁考上北航博士。可之后，他却从“天才少年”一步步沦落成“啃老一族”。他还一度扬言，父母欠着自己一套北京一千万的房子。

好吃懒做，还要求父母买房，他怎能如此大言不惭？

但看了张炘炀的经历后，就不难理解他今天的摆烂了。因为，他原本有三次改变家庭命运的机会。

第一次，张炘炀10岁，从初中一口气跳级到高三，首战就拿到505分的成绩，天赋尽显。

当时张炘炀有意复读，冲刺985，但张父为了保住儿子“10岁上大学的神童”的美誉，一口拒绝了，硬生生把他推进了一所二本大学。

第二次，张炘炀13岁，学校导师看出他的学习天赋，有心培养，于是特别为他争取到德国留学的机会。

但德国规定14岁才能独自留学，建议张父再等一年。可张父却急着让儿子拿下“年龄最小研究生”的头衔，反对儿子出国深造，执意要他大三后直接读研。张炘炀只能再次妥协，也因此错失了增加国际化思维和视野的机会。

第三次，是错过在北京买房的机会。当时正逢北京房价下行，张炘炀自己有奖学金，再加上父母的积蓄，家庭完全可以负担。

然而，父母却只是租了套房，骗他是买的。此后，北京的房价一骑绝尘，他们再也买不起房。为此，张炘炀和父母起了一些争执，结果他父母转头就跟媒体爆料说，张炘炀以读博为由逼父母买房。这导致年仅16岁的他，被无数人网暴。而他的心态也一度崩溃，最终摆烂泯然众人矣。

康福凯博国际学校总校长刘煜炎曾说：“如果不解决父母认知的缺陷，认知的错误，我们的孩子很难有发展。”

很多时候，教育最大的障碍，并非是孩子自身知识与能力的不足，而是父母认知的贫瘠。他们用自己狭隘的已知，画地为牢，牢牢锁死了孩子本该无限的未知。

孩子很难跳出父母的认知以外

教育学上，有个“腌萝卜效应”。把萝卜扔进20年老汤的咸菜缸里，不需要萝卜努力，萝卜都会变成腌萝卜。同样的，把人参放进腌萝卜的缸里，几个月后，人参全是萝卜味。

于孩子而言，父母的认知，就是那锅老汤。日积月累地浸染下，父母的认知，不管高低，都会潜移默化影响孩子，让孩子成为他们的复印件。

机场安检员林一舟自述自己最后悔的事，就是没能摆脱父母的低认知，活成他们的另一个版本。农村出身的她，寒窗十几年，最终考上一所985大学的金融专业。

大学期间，她的专业成绩一直名列前茅，在各种比赛中斩获不少奖项。在当时，她这种名牌大学毕业，专业紧缺的，市场都抢着要。而她也确实凭借实力收到了很多大公司的offer。

可就在所有人都以为她会大展身手，有一番成就时，她却突然放弃优渥的工作，跑回了老家。为的就是去面试家乡县城一份机场安检员的工作。

看着她放着大城市前途无限的工作不要，去做安检员，老师、朋友都纷纷劝她想清楚点。

但她却固执地认为，一份稳定的工作比什么都重要。而这份认知，就源于父母日常的观念。从小，父母就时不时告诉她，稳定的工作有多难得，身边但凡有个人进了体制，她父母更是止不住地夸那人厉害。后来她才认识到，这份认知，害苦了自己。

她之前的同学，一个个早混得风生水起，唯独她每个月领着四、五千的工资，还要担心这小机场会不会被关闭，害怕自己被社会抛弃。

很认同一句话：父母，是孩子的宿命，你的认知和行为决定了孩子未来会拥有怎样的人生。每个孩子生来好比做瓷器的黏土，父母给予怎样的引导，就有怎样的雏形。

父母的格局狭窄，孩子往往也看不到视线之外的风景；父母无知浅薄，孩子也不太可能从心底生发出鸿鹄之志。

父母只有站得高才能托举起孩子看得远

“我的孩子刚上初一，就已经注定了肯定能上北大。为什么呢？我提前早都设计好了。”这是素有“高考战神”的著名教师王金战，在一则演讲中的讲话。

要知道，她的女儿，智力普通，就读的也是普通学校，以这样的条件，上北大，几率几乎为零。王金战为什么敢这样断言？

他曾带过一个55名学生组成的班级，其中37人考进清华、北大，还有10人被牛津、耶鲁等世界名校录取。

在他看来，与其说孩子之间差的是分数，倒不如说是规划能力。

他在研究了清华、北大的招生政策后，便决定让女儿走特长生的道路。他还为女儿选了相对冷门，竞争也不激烈的乐器，让女儿最终获得加分权，为上名校加了份保险。之后，他还从心态、自信、习惯、方法、目标，这五个方面激发女儿的内驱力，让女儿在学习上不断努力进步。

在他的努力下，女儿最终同时接到清华大学、北京大学、中国人民大学三张录取通知书。

孩子脚下的路，始于父母。父母心中有丘壑，眼里存山河，孩子才能走出阳光大道。

在教育这件事上，不同的孩子之间，固然有天赋的差异，但远没有我们想象的那么大。真正的差距，是父母的认知差拉开的鸿沟。

父母打开格局，提升教育认知，孩子才能打开未来世界的窗户。

父母的认知、见识和格局，才是决定孩子人生高度的关键。