“知己知彼,百战不殆” 运用《孙子兵法》教育孩子
当今社会,教育孩子,恐怕最难的就在于如何劝告孩子要做一个孝敬父母、乐于助人的好人,理论上的劝说往往难以奏效。那么怎么让孩子心悦诚服地相信人应该做一个好人才对呢?答案其实就在《孙子兵法》中:“知己知彼,百战不殆”。
大人面对孩子的常态
当我们为孩子没有礼貌,动则顶撞父母,而感到生气伤心时,恐怕有一件事,必须问问自己,那就是我们大人,真的了解自己的孩子,每天都在做些什么,每天都在想些什么 ,有没有好好听过他们说话,倾听他们的爱好兴趣和心中的愿望,是否将自己认为的好,强加在了他们身上。也许,只是好好听一次他们讲话,都没有做到过。比如画完画,或者拼好一个玩具,高兴地拿到你的跟前,兴奋地要跟妈妈或者爸爸讲话,讲这个玩具或者这幅画里画的是谁,叫什么名字,孩子有很多想像、很多心中的故事要跟你分享。
(123RF)
而忙碌的父母们,谁会在意孩子那点大人认为毫无意义的事呢?也许你正在煮饭,也许你正在看报纸,也许你正在看电视剧,或者带着孩子在公园,也忙着跟朋友聊天,互诉烦恼,没有余力关注孩子的世界:孩子认为重要的话,孩子的朋友,孩子喜欢的动物和乐趣。
我自己就是孩子的母亲,上边的质问,也不过就是对我自己的质问,我发现自己不自觉地运用孙子兵法非常偶然。事情就从我女儿不久前跟我逛书店后的一段对话说起。
逛小书店 启示我放下私心
因为放暑假,我带着小学三年级的小女儿出门,那天其实心情不太好,因为工作不是很顺利,心中很是无奈,丈夫单身在外,我觉得自己一个人在日本,要带好三个孩子,还要兼顾自己的工作,压力很大,也常常感觉非常累。若要时时关注他们,也不现实,忙起来常常就会忽视孩子的感受。那些日子,正苦恼工作的事,得不到好的思路去解决,又要顾及孩子放假无人陪伴。
说起来很惭愧,我陪孩子出门,也并非完全为了孩子。也有我自己的私心。那就是陪孩子逛街吃饭后,让她也陪我到那里的一家大书店买书。我习惯在工作没有头绪的时候,找书来解决问题。那里的书店很大,专门来一趟也不太容易。于是我问孩子,愿不愿意陪我去大书店。没想到孩子就是不愿意去,一直喊着要赶紧回家,说是很累了。
这时我心中的无奈感和郁闷又涌上心头,不自觉地,就会埋怨自己的境况,总是不得不两头兼顾,无人在身边可以帮助自己带孩子。不过多年的经历告诉我,这是我无法回避的现实条件,除了面对,别无它法。
于是我叹了一口气,决定放弃买书。没想到孩子却说,可以到自己家附近的电车站内的那家书店看看。
不可思议的是,那家书店我去过很多次,从未觉得有何特别,可是这一次,我听了孩子的话,去了之后,居然发现之前没有见过的书架上,全是我想要找的书。心中纳闷,为何以前如此粗心,明明自己要的东西,就在眼前,近在身旁,我却忽视掉了。
一段关于小狗的对话
于是从书店出来,我调整了心态,决定放下自己的工作,专心陪孩子讲话。回家的一路上,孩子不停地看别人家散步带出来的小狗小猫,跟我不停地说话,那只狗如何可爱,那只猫如何像她喜欢的猫,说着说着,她突然问我,妈妈喜欢猫还是狗,我说狗吧,因为狗对主人很忠诚。
女儿说,是不是主人东西不见了,小狗会听得懂主人的话,帮助主人找到丢失的东西呢?比如忘记东西放在哪里了,会不会找出来,赶紧用嘴巴叼着跑到主人那里呢?我说会吧,只要东西还在家里,就能用它灵敏的鼻子找到。
女儿很高兴地说,那如果是妈妈的小狗,它找到东西了,跑到妈妈跟前,妈妈会不会摸摸它的脑袋呢?我一听,自己也没有养过小狗,不过,很自然地随着孩子的想像,我也开始想像了,回答说,应该会很高兴,自然喜欢它,就会摸摸它的脑袋,表示高兴和赞赏。它做了好事,当然希望主人开心,如果主人没有表示,它会很失望很伤心的。
没想到,女儿问了一句奇怪的话:那它是为了得到表扬才帮助主人吗?我一听愣了一下,马上回答,不是的,那是因为它希望主人开心,能为主人解决问题,它感到很快乐,自己很有用,有价值。主人的表扬,是最大的肯定,主人的笑脸,是它的愿望,所以帮助主人,感到很快乐。
就在这时,我突然想到,这不就是孩子能理解大人常说的要做好人,要乐于助人的最好的机会吗?于是我马上说,这下,你明白人为何要做好人了吧,因为帮助别人,不仅仅别人高兴,自己也会感到很快乐,很有价值。女儿就像恍然大悟一样,看着我使劲地点点头。
于是她马上想起一只被丢弃在外的猫,伤痕累累,被一位老大爷捡起来养好的故事,这是她自己在家附近玩儿碰上的老爷爷,看着爷爷带着一只猫散步,很好奇,就这样说起话来,知道是爷爷救助了那只猫,现在关系很好,猫对爷爷很亲,走到哪里都跟着。
女儿告诉我这个故事,我才知道,她为何这段日子总说喜欢猫,还常常去看别人家的猫。还给猫取名字。我为自己这些日子忙于工作,一直没有好好听孩子讲话而感到惭愧。于是对她说,是啊,爷爷真的很好,做好事了,救了小猫,小猫一定很感激很幸福,爷爷也一定很快乐,这就是助人为乐的感受,你一定要记住。
女儿高兴地答应我说,她记住了,以后要经常去看一只她上钢琴课的地方附近的小猫。因为担心它太寂寞,女儿经常去看望它。还说,只要见到她,一招呼小猫的名字,小猫就赶紧过来,很高兴的样子。
我于是又灵机一动,问她,如果小猫不理你,听见也不回头看你,你会不会很寂寞,觉得被忽视啊。女儿说,当然会啊,我会很伤心的。我又问女儿,那妈妈叫你吃饭,或者有事叫你,你为何不理睬,甚至不耐烦呢?妈妈不是更加伤心吗?
女儿刚想为自己辩解,马上意识到自己错了,于是笑了:妈妈,我不是正在入迷地看电视嘛。我说,那至少语气不能生气,会伤人的,你可以说等一下,要有礼貌,否则,谁都一样会感到被忽视。何况妈妈养你这么大,不是很辛苦吗?语气一定要好,对父母要尊敬。女儿不再反驳。
从这事以后,再叫她,也懂得好好答应了。
静心倾听最关键
通过此事,我意识到,教育孩子就要了解孩子,如果多关心,就能明白孩子的感受和关注的事物,多交谈孩子生活中遇到的事,倾听他们的真实想法,就能随机解决问题,让孩子根据自己碰到的事物、经历来理解大人教导的道理。
在大人的领域里,在经济与战争中,人们懂得情报的重要,都会运用兵法“知己知彼,百战不殆”的智慧,然而,生活中,其实处处需要这样的智慧。解决问题和矛盾,不了解对方真实的情况,如何对症下药呢?教育孩子,也是一样。当孩子与父母发生冲突、矛盾,没有足够的冷静、耐性和对孩子真实心态、情况的了解,如何解决问题呢?
也许比起刻意地寻找兵法的智慧,不如静下心来,抛开杂念,关注孩子,关心他们,给他们真实表达自己心愿和感受的机会,更加来得自然和自在。平日就能做到静心倾听孩子说话,也许就能找到问题所在。也许,很多问题自然就解决了。