管教孩子的有效方式

发表:2019年12月07日

很多爸爸妈妈都有这样的感触,孩子越大越难管!特别是孩子上学之后,自我意识越来越强,家长和孩子每日的拉锯战就开始上演了。

你越威胁 孩子越不听

美国虎妈蔡美儿,曾把两个女儿送进了哈佛耶鲁,为了让孩子跑赢,事事第一,不惜以各种强迫,甚至采用高压手段进行教育。但即使是她这样手段强硬的妈妈,碰到女儿不听话,有时候也没辙。

心理学上有一个名词,叫超限效应,即因刺激过多、过强或作用时间过久,而引起的心理极不耐烦或逆反的心理现象。

早上你不停催,他就是不肯起床!你让他自己做作业,半个小时过后,一个字都没写!要他多吃青菜和水果,他不听,总是偷偷吃零食!明明是为他好,他就是不听……

亲爱的家长朋友们,该怎样去面对这样的情形呢?

不打不骂 教育孩子要有方法

1. 用适当的方法来引起孩子的注意

让孩子停下手里的事情,看着你,再和他讲。否则,如果孩子沉浸在做事情中,真的听不见你的话。

2. 尽量少唠叨

家长说话太唠叨,就等于把自己的话变成白色噪音,不会让话进入孩子的脑子。所以平时少说,有重要情况,谈一次话,完整透彻地解决。

3. 指令要具体,不带负面情绪

给孩子的指令,必须让他知道你希望他此刻具体做什么。比如,不说“你应该整洁一些”,而说:“现在把自己的桌面收拾一下,然后我们好做手工。”

指令不要是抱怨、指责,不要带负面情绪。当一个人发现自己是在被别人指责批评时,他一定会更加不愿意去听从,因为他的心理能量此刻都用在了“防御”你的“攻击”上了。

4. 耐心等待孩子反馈

下指令后,给孩子一些时间。很多家长的做法是,看到孩子没有即刻反应,马上发出第二道指令,然后一道紧似一道,火力迅速升级,不一会儿就硝烟弥漫。给完指令,最后给孩子10秒,让他有足够的时间反应。

5. 给孩子指令后,让他复述一遍

有时,您需要在给孩子指令后,让孩子复述一遍,以确认他真的听到并理解。常常,孩子没有按照大人的要求做,并非他成心在抵抗,只是因为他年龄小,没听懂。
家长要孩子确认,有时可以及时发现这类问题。然后我们做调整,把我们的指令变得更加具体、清晰、简洁。随着孩子年龄增长,我们可以逐渐提高指令的复杂程度,锻练孩子的听知觉能力。

6. 教孩子换位思考

必要时,和孩子讨论:当你喊妈妈时,如果妈妈不回应,你是什么感觉?当你喊小朋友时,如果对方没搭理你,你怎么想?当你有问题喊老师时,如果老师没反应,你觉得怎样?告诉他,回复别人的话,是最基本的礼节,是对别人的尊重。比如别人给你东西,如果拒绝,也要说“谢谢,我不要”,不能置之不理。

7. 尽量把事情交给孩子自己管理

当你喊不动孩子时,要反思,是否对孩子指令过多、控制过多。如果我们能给孩子自主权和空间,鼓励他独立做事、自己判断、自己选择、自己决定,把属于他的事情交给他,只在真的需要你的意见和提醒时才出现,那么,你的意见和提醒,将会得到更多的尊重。

任何人都讨厌被催促,家长的催促常会引起孩子的反感,所以,要尽量把事情交给孩子自己来管理。比如,用闹钟或定时器,来取代你的监管和催促,效果一定更好。
作为父母,我们想要留住孩子的耳朵,让他们听得进去我们的建议,就得学会耐下性子来调整心态,寻求有效的切入点和表达方式。