新总统提出各省自行定夺是否恢复每周4天学制
【记者李东尼综合报导】法国新上任总统马克隆日前提出，允许公立幼儿园和小学自行选择学生上课时间，即恢复到2013年前的每周4天学制，或是继续现有的4天半制上课时间。
目前幼儿园和公立小学一周上课4天半，每天6小时，每周三上半天课。该上学时间由时任教育部长贝勇（Vincent Peillon）于2013年制定，此项改革的目的是减少学生上课时间，使孩子们更轻松。
然而，这项改革一经提出便广受争议。当时甚至有人认为，全国七成的小学和幼儿园都很难执行这一政策。时至今日，改革已经实行数年，是否真的达到了给学生减负的目的？其实并没有。
小学门口的学生（AFP/Getty Images）
小学门口的学生（AFP/Getty Images）
加重聘请课外老师经费负担
伊夫林省（Yvelines）艾浪谷市（Élancourt）的共和党（LR）市长福古斯（Jean-Michel Fourgous）认为，贝勇改革中最不可取的两点是“昂贵”和“无效”，孩子们并未得到放松。而且由于任何一届政府都没能调整放假日期安排，因此贝勇改革的并非课时，而是孩子们的托管方式。
福古斯还表示，在艾浪谷这座拥有2万6千人左右的小城，政府资助下调了20%，而市政府得另外多聘请180名课外活动老师，因此每个学生的平均成本达到400欧元，远比预计的150欧元贵得多。
莫尔莱市（Morlaix）的共和党民选官员布伦（Agnès Le Brun）认为，贝勇改革给全国七成的学校造成了资金和课外老师聘请方面的困难。法国三分之一的市政府更是在去年将课外活动由免费改为收费。
课外班选择贫富差距大
福古斯还认为课时改革并未给学校带来均等的机会。富裕地区的学生课外可以选学小提琴、钢琴，甚至马术。然而不富裕地区的孩子却只能玩弹珠，或留在学校，看看电视，玩玩橡皮泥。
学生学业水平待提高
他认为如果要提升学校在国际学生能力评估计划（PISA）中的排名，就要增加学生学习的兴趣，提高教师教学的乐趣。应该让学生互相交流，老师在一起备课。赋予教学团队更多的自由度才能帮助他们建立信心，否则会打击他们的积极性。此外还得调动家长参与进来。
政府拥有改革决定权
马克隆建议学校在9月份做出选择，经过两年的调试后，在2019年全面实施。不过，一些市政府认为这么短的时间内做出这么大的变动实在有些困难。
比如在大巴黎地区某市管理学校课外活动的史蒂芬（Stéphane）认为，市政府与一些课外活动合作伙伴从3年前就签署了合同，短短两个月就要再次进行大幅度调整，实在难办。从家长方面来看，偏左派的家长联盟FCPE对马克隆的建议持反对态度，并预计很快就会致信新总统提出反对意见。而偏向右派的公立学校家长联盟PEEP则明确支持马克隆提出的自由选择权。
