儿童教育 父母对孩子的心愿是什么

自从有了高科技，人们的生活、思想理念一切都在快速发生着变化。这种变化使得我们生活的每一个角落都充斥着两个字——竞争。

产品要在市场上竞争，技术要在行业中竞争，孩子们要在学习上竞争等等等等。以至于人们把竞争看成是人类能生存下去的唯一手段了。很多现实摆在面前，因为竞争失败，工厂倒闭，技术淘汰，孩子们找不到好工作等等等等，这样的事情层出不穷。所以人们害怕竞争，但又不得不面对竞争。我今天想和大家聊聊这种竞争给孩子和家长们带来的困惑，就这个问题和大家分享一下我的体验。

（123RF）

和家人聊天时，我姐问我，有一句话我一直搞不明白，什么叫“不要让孩子输在起跑线上”？这个起跑线是指什么呢？例如最近流行的一句话，就是要“赢在起跑线上”。于是乎，母亲怀胎，就已胎教；孩子出生，就要催谷，仿佛除了识字越早越多越好，还要十八般技艺，样样皆能。学习十八般技艺没错，但是一定得看孩子有没有这方面的特质。我经常讲的一句话，叫顺势引导，这个顺势引导里面的“势”，就是指孩子生命里带有的特质。这也是中国的传统教育理念里“因材施教”的道理。而且我觉得这个“赢在起跑线上”，首先是应该赢在做人的起跑线上。举个最简单的例子，如果人没做好，品行很差，越有技能，他的危险性就越大，对吧？现在太多利用高科技犯罪的事例了，不就是这种情况吗？所以要谈论输赢的话，做人是第一条。人没做好，全盘皆输！对不对？另外，竞争讲输赢，而孩子的人生旅途怎能一个输赢就涵盖了呢？

我结识过这样一位家长，她也是我的朋友，很有素养，她有两个女儿。我问过她，你女儿小的时候上过什么才艺班吗？她说没有，我说为什么？她很坦然地说，我发现她们没有什么特别的兴趣爱好。大女儿对体育比较喜欢，曾参加过学校的校队。两个女儿都参加过学校的合唱团，仅此而已。现在她的两个女儿都大学毕业了，都有一份稳定的工作。一家人生活得平静安和。

家长们可以盘点一下你身边的人，培养孩子的路上不是只有竞争，也不是非得让孩子具备“十八般武艺”才是成功，依我看，只有把孩子培养成一个自食其力的人，才会在不管什么样的环境中都能立于不败之地。

过去有句话，“三百六十行，行行出状元”。这句话的意思是说，世间的行当都得有人去做，行行都有做得好的，出类拔萃的。而且人家说的是行行“出状元”，但没说是行行都是状元啊。而我们很多家长被那颗竞争的心带动的，都是让孩子奔着“状元”去的。我这里都替孩子感觉到了压力。怎么可能都成为状元呢？有的孩子有这方面的特质还好说，而有的孩子没有这方面的特质或者比较差，做起来实在太难了。

我的理念一直认为，学习十八般技艺没错，但要看孩子适合学习哪一般。更关键的是，家长们抱着怎样的一个心态来对待这件事情。

我过去有位同事，她也曾经让她的女儿学过钢琴。她是抱着这样一个心态：她觉得人不能缺少音乐，人的心灵缺少音乐，就像土地干枯了一样。她是想通过孩子学习钢琴接受一下音乐的熏陶，丰富孩子的内心世界。说的高雅一点，提高生命的品质吧。所以她的孩子只学了两年，后来学校功课多起来，就停下来了。过了很多年，她又给我讲了一个很有趣的事情，她女儿学习钢琴的那份技艺，竟还让她得到了一份额外的收获。

有一个自来水公司，他们的打字员突然辞职了，公司来不及走正常的程序招聘人，就在网上发了一个通知，招考打字员，每日的工作很简单，就是打水表数字。

她的女儿那个时候正需要一份工作，就去报考了，结果在二百多名考生中，她打得最快，被公司录取了，有幸得到了她的第一份工作。

西方社会对孩子的早期教育很普遍，而他们很尊重孩子的特性发展，所以孩子在这方面感觉不到有什么压力。我很早之前带过一个西人小女孩，那时她差不多四岁了，她的妈妈只是让她每周去学习一些芭蕾舞的基本动作，看上去就是让孩子换一种方式去玩，没有任何压力。但是她发现她的女儿很愿意跟我学习折花，就买了很多彩色的纸，让我教她女儿折郁金香。

有文章说，学才艺，努力的过程比目的更有意义。是这样的，通过学习才艺确实能让孩子增强吃苦能力，增加信心，拓宽视野，让孩子的生活、生命变得更有品质。在这里我要温馨提示家长朋友们千万别走入攀比、竞争这样的怪圈中。

以前我的一个同事曾经和我讨论过孩子的童年问题。她告诉我，她很可怜她的女儿没有童年。她的家境很好，公公婆婆虽然退休了，退休金也是蛮高的，他们住在一起。她说，爷爷奶奶给孩子报了许多课外兴趣班，学习才艺。什么游泳、绘画、跳舞、钢琴。这些学费都是爷爷奶奶资助。她说，她本人并没有什么想法非得让孩子将来成为什么样的人，随其自然就好。可是老人们对孩子寄托期望太高，以至于她看着孩子没有休息日，很累，很心疼。是啊，孩子这段无忧无虑的时光很短暂，也很宝贵的，稍纵即逝。

她说，她很为女儿将来缺少童年的美好回忆而感到遗憾。

有句大实话说，大人就是长大了的孩子，那么老人也就是变老的孩子吧，每个人都有童年。有一次，朋友圈里不知是谁发了一个童年歌曲的串烧，还配着一些图片，那一瞬间把我带回了我的童年。

我的童年是还没有电灯的那个年代。夏天的夜晚最开心的事，就是吃完晚饭随着大人到街上乘凉，大人们在一起唠着家常，我会跟着哥哥姐姐们拿着手电筒到树下捉知了。知了的眼睛和猫头鹰相反，到了晚上就什么也看不见了，它们乖乖地藏在树叶下，只要拿手电筒一照，它们就会自己落到地上。我们小孩子们就负责在地上捡知了，有的刚刚出壳，翅膀还是软的呢。

中午时分，尤其天快下雨的时候，蜻蜓会飞得很低，我们就用纱布做一个网，绑在一根杆子上，来捉蜻蜓，蜻蜓有不同颜色，尤其是它们的翅膀，可漂亮呢。童年，在我的记忆里是美好的、快乐的。如今虽然有了很多那个时候想都想不到的东西，可是也带走了孩子们开心愉悦的童年。

其实从人生的角度看，家长让孩子多学知识也是为孩子将来奠定基础，最终目地都是想让孩子将来生活得幸福、快乐。到了耳顺之年的我有一个最大的感触：什么是福，平凡是福，平安是福；什么是乐，知足是乐,自在是乐。

我希望家长们，心不要被什么竞争啊，输赢啊，起跑线啊这些东西锁住，回到教育孩子的初衷：父母们不就是希望孩子长成一个正直、善良、独立、积极乐观的人吗？那么让我们不忘初心，每天都用一个平常的、乐观的心态面对孩子，让孩子们在父母的呵护下，快乐地成长吧！

（未完待续）