亲子之间 一位父亲的教育心得（5）

（图：清玉/看中国）

父母跟子女的有效沟通，对孩子的健康成长至关重要。本栏目将刊登《亲子之间》系列文章，一位父亲记录了在不同场景中跟孩子的沟通，以循循善诱的方式，启迪孩子正面思考，不仅达到健康教育的目的，还增进彼此的感情，希望对各位家长有所启发。

让孩子对自己的行为负责

周末带着小孩到路边的玩具店逛逛，不过我向来的标准都是不随便答应他买玩具，除非有特别的好表现(例如在学校或家中表现非常好)或遇到特殊的时间(例如过年、生日、儿童节或重大节日)。小孩知道我的原则，所以他虽然心中想要，但总是理解说不能随便买玩具，因此我也放心让他到处看看。

过了几分钟后，我在另一边逛时，突然听到老板好像在跟我小孩对话，而且还有点责备的口气。我走过去看看，原来是一组俗称“戳戳乐”的玩具，在一个瓦楞纸做的很多小格子中放著小玩具，然后最外面糊上一层薄纸，轮流戳破不同格子的薄纸，就可以拿到里面的玩具。

我知道小孩以前曾想要买这个玩具，所以这次他又看到时，就忍不住再拿起来看看。结果，因为盒子很大，上面糊的薄纸很薄，小孩在拿动的时候，大拇指不小心就把最角落一格的薄纸给戳破了。老板看到后，还算是客气地请他要小心，也抱怨一下说这样其他客人会不想买，但并没有要求他赔偿的态度。

我看了小孩站在玩具旁的无辜表情，感觉他很慌张的看着我，不知道我是否会处罚他。于是，我走过去蹲下来，对他说我知道他是不小心弄坏的，但因为这样别的客人可能就不愿意买，老板就卖不掉这个玩具，我看价钱也没有太贵，于是我就跟他说我希望他能对自己的行为负责，所以请他自己去跟老板说对不起，然后说他会用自己的零用钱买下来。

我说我会先帮他买下，然后请他回家后，再把存在扑满里的零用钱拿出来还我。小孩听懂了，也同意我的建议，他有点不好意思的去跟老板讲，老板最后也很有诚意的打折扣卖给他，于是三方都皆大欢喜。

回家后，小孩很负责地把扑满里的零钱挖出来，算足了买玩具的金额还给我，我也请他记住这个经历，以后在商店看东西，尽量不要动手，有必要动手摸摸看的话，也一定要小心注意。我说还好这次弄坏的玩具不会太贵，如果弄坏太贵的东西，可能连老爸我都赔不起呢。

最后，虽然小孩塞翁失马，赚到一个意外的玩具，我还是跟他约法三章。我说虽然玩具是他自己出钱买的，但我还是要他不能一次把所有格子都戳破，而是要等累积满三次称赞，才能有戳一次的机会。小孩很开心的接受了，于是我也因此多了一个鼓励他好好表现的好工具。

小孩的分数

家中就读国小二年级的儿子，在期末考放学去接他回家的路上，告诉我国语考了95分，我说很不错啊，但是他说离他期望的目标还不到，他期望能考到98分以上，因为他熟悉的好朋友都有考98分以上。

我看着他认真的脸庞，笑着问他说：“那你觉得你在考试前有没有用心准备？”他说有，学校的测验他都很认真做。我再问他说：“那你考试时有没有用心写？”他也说有，不过因为时间不太够，所以只写完就没时间再检查了。我最后问他说：“那你觉得那些错的地方你现在都会了吗？”他说都会了，因为老师帮他们检讨与复习过了。

我说：“那就很棒了啊，这就是考试测验的目的，也是爸爸希望你能有的态度，对自己负责任的态度。至于分数，不用太在意，如果你考前用心准备，考试认真回答，考后对写错的内容都已经知道原因并且了解了，那就达到学习的目标。分数几分，并不会完全代表你的学习态度，重点反而是刚刚那些过程。”

第二天考数学，同样在回家的路上，他自己对我说他只考了89分，同样离他想要的目标有点远，也有点担心我会指责他。我跟他重复问了同样的问题后，也了解他哪些地方较弱需要加强，并再次分享我昨天讲过的观念，而且还特别跟他说：“只要你能有这样的态度来学习，爸爸一点都不会在意你的分数高低，因为你终究都能把该学会的东西给学好，那就是最棒的了。”

两天下来，我看到儿子已经能够理解并认同我讲的话，并且利用这次实际的经验，加强他的感受，我想他应该可以保持这样的态度，好好面对日后还很长的人生学习之路。