法国关注儿童心理健康

随着新学期的临近，儿童的心理健康状况再度受到关注。今年夏季公布的两份相关研究重点关注了法国儿童的心理问题。

由法国公共卫生署开展的全国儿童健康状况调查（Enabee），在法国本土范围内通过跟踪调查，从多方面评估3至11岁儿童的心理状况，并从中找到来自社会、家庭、经济、健康和地域等方面的决定性因素，旨在创造有利于儿童身心发展的环境，提出预防与改进措施。

法国关注儿童心理健康。（123RF）

据悉，法国公共卫生署的调查于2022年5月2日至7月31日期间进行，当时有近400所学校的15000 多名儿童和15000多名教师以及 10000名家长以不同方式参加了调研活动。目前公布的调研结果主要涉及6-11岁儿童。有关幼儿园儿童的结果将在今年晚些时候公布。

全国儿童健康状况调查在对来自家长、教师和儿童这三个来源的信息进行交叉对比后发现，在就读CP至CM2年龄组的学生中，有13%的儿童可能存在至少一种心理健康问题；5.6%可能存在情绪障碍（分离焦虑、广泛性焦虑、特定恐惧症或抑郁症）；6.6%可能存在逆反障碍（脾气特别暴躁、存在争吵或挑衅行为）；3.2%可能存在注意力缺陷障碍（伴有或不伴有多动症）。该调查结果还显示，情绪障碍在女生中更常见，而行为障碍则多出现在男生身上。

不过，从该调研数据中无法看出年级、或身处教育优先地区或就读公立或私立学校等因素，是否会对学生的心理发展造成不同影响。

调查数据揭示了多种较为严重的潜在的心理障碍，其比例与2010 年在欧洲其它国家观察到的同年龄组的比例几乎相同。

然而这一报告也表示，这些初步指标是在COVID-19发生后收集的。由于健康危机发生前，法国并没有针对这个年龄段儿童的全国性数据，因此目前还无法判断健康危机是否对儿童的心理健康产生了影响，需要日后搜集更多后续资料才能得知。

此外，法国卫生和疾病预防部下属的研究调查评估统计局（DREES）也进行了一次大范围问卷调查，有20127名至少有一个3至17岁子女的家长回答了“关于子女社会心理优缺点”的问卷。

调查显示，在2020年3月至2021年7月期间，也就是法国疫情爆发后的三次禁足期及之后，有15%的3至17岁儿童因心理原因，需要接受护理。报告中警告，越来越多的儿童和青少年因健康危机而加剧了心理困扰，造成儿童社会心理障碍的主要因素是其父母的心理健康状况，但长时间的接触屏幕，以及过少的阅读和运动也是造成这一现象的相关因素。